DOCENTE:                                                  Ricardo González Dueñas.

Área:                                                           Artes.

Grado:                                                        9º, 10º, 11º.

ACTIVIDAD:                                                Elaboración de libreto.

DESCRIPCIÓN:                                            Basado en el ejemplo, elaborará un libreto del cuento: “El rastro de tu sangre en la nieve” de Gabriel García Márquez. https://ciudadseva.com/texto/el-rastro-de-tu-sangre-en-la-nieve/

TIEMPO ESTIMADO DE ELABORACIÓN: 8 horas.

El rastro de tu sangre en la nieve

[Cuento - Texto completo.]

Gabriel García Márquez

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Al anochecer, cuando llegaron a la frontera, Nena Daconte se dio cuenta de que el dedo con el anillo de bodas le seguía sangrando. El guardia civil con una manta de lana cruda sobre el tricornio de charol examinó los pasaportes a la luz de una linterna de carburo, haciendo un grande esfuerzo para que no lo derribara la presión del viento que soplaba de los Pirineos. Aunque eran dos pasaportes diplomáticos en regla, el guardia levantó la linterna para comprobar que los retratos se parecían a las caras.Nena Daconte era casi una niña, con unos ojos de pájaro feliz y una piel de melaza que todavía irradiaba la resolana del Caribe en el lúgubre anochecer de enero, y estaba arropada hasta el cuello con un abrigo de nucas de visón que no podía comprarse con el sueldo de un año de toda la guarnición fronteriza. Billy Sánchez de Ávila, su marido, que conducía el coche, era un año menor que ella, y casi tan bello, y llevaba una chaqueta de cuadros escoceses y una gorra de pelotero. Al contrario de su esposa, era alto y atlético y tenía las mandíbulas de hierro de los matones tímidos. Pero lo que revelaba mejor la condición de ambos era el automóvil platinado, cuyo interior exhalaba un aliento de bestia viva, como no se había visto otro por aquella frontera de pobres. Los asientos posteriores iban atiborrados de maletas demasiado nuevas y muchas cajas de regalos todavía sin abrir. Ahí estaba, además, el saxofón tenor que había sido la pasión dominante en la vida de Nena Daconte antes de que sucumbiera al amor contrariado de su tierno pandillero de balneario.

Cuando el guardia le devolvió los pasaportes sellados, Billy Sánchez le preguntó dónde podía encontrar una farmacia para hacerle una cura en el dedo a su mujer, y el guardia le gritó contra e1 viento que preguntaran en Indaya, del lado francés. Pero los guardias de Hendaya estaban sentados a la mesa en mangas de camisa, jugando barajas mientras comían pan mojado en tazones de vino dentro de una garita de cristal cálida y bien alumbrada, y les bastó con ver el tamaño y la clase del coche para indicarles por señas que se internaran en Francia. Billy Sánchez hizo sonar varias veces la bocina, pero los guardias no entendieron que los llamaban, sino que uno de ellos abrió el cristal y les gritó con más rabia que el viento:

-Merde! Allez-vous-en!

Un libreto tiene varios elementos a tener en cuenta:

ACOTACIONES; Son aclaraciones o sugerencias de movimiento que se dan para que se actúe, no para que las diga un narrador, por lo general se coloca entre paréntesis o con letra diferente que se diferencie de los textos de los personajes.

GUIONES: son para diferenciar lo que dice un personaje de otro.

Basados en primer parte del texto se dará un ejemplo de la elaboración de un libreto actoral. No siempre se escribe todo lo que el cuento o texto base dice, el creador del libreto debe tener claro qué aporta y qué omite.

(Nena Daconte se mira el dedo y al ver que le sangra, se lo lleva a la boca mientras le entrega los pasaportes al guardia civil.)

GUARDIA CIVIL: (Alumbrando con una linterna mientras hace mucho viento, examina los pasaportes y verifica que las fotos sean iguales a Nena y a su Esposo Billy)

BILLY SÁNCHEZ: (Recibiendo los pasaportes) ¿ Dónde podemos encontrar una farmacia para hacerle una cura en el dedo a mi esposa?

GUARDIA CIVIL: Pregunten en Hendaya, del lado Francés.

(Pasaron en el carro frente a la guardia de Hendaya y pitaron varias veces)

GUARDIA DE HENDAYA: ¡Merde¡ Allez-vous-en (gritando con rabia y haciendo señas que siguieran.

Así se debe elaborar el libreto y prepararlo para la muestra.

DOCENTE:                                                  Ricardo González Dueñas.

Área:                                                           Artes.

Grado:                                                       7º, 8º, 9º, 10º, 11º.

ACTIVIDAD:                                               Representación grabada con celular.

TIEMPO ESTIMADO DE ELABORACIÓN: 10 horas.

Basados en un libreto, grabar una historia completa con inicio, nudo y desenlace, con vestuario, maquillaje y todo lo necesario para lograr una buena edición, subirla a youtube y enviar el enlace, para que todos los estudiantes de teatro lo observen y hagan aportes.

TIENEN PLAZO HASTA EL 20 DE ABRIL PARA HACER LOS DOS TALLERES